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Author: jackfrued

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@@ -53,41 +53,41 @@ Python的就业市场分析：相同工作职位和要求，薪资普遍高3k-5k
 
 ### Python语言基础
 
-#### Day01 - [初识Python](./Day01/初识Python.md)
+#### Day01 - [初识Python](./Day01~Day20    [语言基础]/Day01/初识Python.md)
 
 - Python简介 - Python的历史 / Python的优缺点 / Python的应用领域
 - 搭建编程环境 - Windows环境 / Linux环境 / MacOS环境
 - 从终端运行Python程序 - DOS命令 / Hello, world / print函数 / 运行程序
 - 使用IDLE - 交互式环境(REPL) / 编写多行代码 / 运行程序 / 退出IDLE
 - 注释 - 注释的作用 / 单行注释 / 多行注释
 
-#### Day02 - [语言元素](./Day02/语言元素.md)
+#### Day02 - [语言元素](./Day01~Day20    [语言基础]/Day02/语言元素.md)
 
 - 程序和进制 - 指令和程序 / 冯诺依曼机 / 二进制和十进制 / 八进制和十六进制
 - 变量和类型 - 变量的命名 / 变量的使用 / input函数 / 检查变量类型 / 类型转换
 - 数字和字符串 - 整数 / 浮点数 / 复数 / 字符串 / 字符串基本操作 / 字符编码
 - 运算符 - 数学运算符 / 赋值运算符 / 比较运算符 / 逻辑运算符 / 身份运算符 / 运算符的优先级
 - 应用案例 - 华氏温度转换成摄氏温度 / 输入圆的半径计算周长和面积 / 输入年份判断是否是闰年
 
-#### Day03 - [分支结构](./Day03/分支结构.md)
+#### Day03 - [分支结构](./Day01~Day20    [语言基础]/Day03/分支结构.md)
 
 - 分支结构的应用场景 - 条件 / 缩进 / 代码块 / 流程图
 - if语句 - 简单的if / if-else结构 / if-elif-else结构 / 嵌套的if
 - 应用案例 - 用户身份验证 / 英制单位与公制单位互换 / 掷骰子决定做什么 / 百分制成绩转等级制 / 分段函数求值 / 输入三条边的长度如果能构成三角形就计算周长和面积
 
-#### Day04 - [循环结构](./Day04/循环结构.md)
+#### Day04 - [循环结构](./Day01~Day20    [语言基础]/Day04/循环结构.md)
 
 - 循环结构的应用场景 - 条件 / 缩进 / 代码块 / 流程图
 - while循环 - 基本结构 / break语句 / continue语句
 - for循环 - 基本结构 / range类型 / 循环中的分支结构 / 嵌套的循环 / 提前结束程序 
 - 应用案例 - 1~100求和 / 判断素数 / 猜数字游戏 / 打印九九表 / 打印三角形图案 / 猴子吃桃 / 百钱百鸡
 
-#### Day05 - [总结和练习](./Day05/练习.md)
+#### Day05 - [总结和练习](./Day01~Day20    [语言基础]/Day05/练习.md)
 
 - 基础练习 - 水仙花数 / 完美数 / 五人分鱼 / Fibonacci数列 / 回文素数 
 - 综合练习 - Craps赌博游戏
 
-#### Day06 - [函数和模块的使用](./Day06/函数和模块的使用.md)
+#### Day06 - [函数和模块的使用](./Day01~Day20    [语言基础]/Day06/函数和模块的使用.md)
 
 - 函数的作用 - 代码的坏味道 / 用函数封装功能模块
 - 定义函数 - def语句 / 函数名 / 参数列表 / return语句 / 调用自定义函数
@@ -99,7 +99,7 @@ Python的就业市场分析：相同工作职位和要求，薪资普遍高3k-5k
 
 > **说明**：用\*标记的内容建议放到第8天再讲，因为讲完列表、元组、字典等内容后学生才更容易理解这些特殊的用法。
 
-#### Day07 - [字符串和常用数据结构](./Day07/字符串和常用数据结构.md)
+#### Day07 - [字符串和常用数据结构](./Day01~Day20    [语言基础]/Day07/字符串和常用数据结构.md)
 
 - 字符串的使用 - 计算长度 / 下标运算 / 切片 / 常用方法
 - 列表基本用法 - 定义列表 / 用下表访问元素 / 下标越界 / 添加元素 / 删除元素 / 修改元素 / 切片 / 循环遍历
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 - 基础练习 - 跑马灯效果 / 列表找最大元素 / 统计考试成绩的平均分 / Fibonacci数列 / 杨辉三角
 - 综合案例 - 双色球选号 / 井字棋
 
-#### Day08 - [函数的高级用法](./Day08/函数的高级用法.md)
+#### Day08 - [函数的高级用法](./Day01~Day20    [语言基础]/Day08/函数的高级用法.md)
 
 - 遗留问题 - 关键字参数 / 命名关键字参数 / 返回多个值​
 - 函数的递归调用 - 递归定义 / 递归公式 / 收敛条件 / 用递归解决实际问题
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 >**说明：**函数式编程相关的内容属于比较尴尬的知识点，需要做一个简要的介绍，但是对学生来说暂时是用不上这些知识的，因此不要花太多的时间去纠结这些内容，事实上Python语言对函数式编程的支持也是非常有限的，让学生知道函数可以接受函数作为参数也可以返回函数就已经很足够了，如果讲得太深大多数学生一定是懵的。
 
-#### Day09 - [面向对象基础](./Day09/面向对象基础.md)
+#### Day09 - [面向对象编程基础](./Day01~Day20    [语言基础]/Day09/面向对象编程基础.md)
 
 - 类和对象 - 什么是类 / 什么是对象 / 面向对象其他相关概念
 - 定义类 - 基本结构 / 属性和方法 / 构造器 / 析构器 / \_\_str\_\_方法
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 > **说明：**面向对象基础部分一定要跟学生进行大量的互动，帮助学生理解类和对象的概念，面向对象编程的两步走（创建对象+发消息）和三步走模式（定义类+创建对象+发消息），可以让学生自己列举出能想到的类和对象的例子，并且在讲完本章内容将自己想到的例子变成代码。
 
-#### Day10 - [总结和练习](./Day10/练习.md)
+#### Day10 - [总结和练习](./Day01~Day20    [语言基础]/Day10/练习.md)
 
 - 综合案例 -  奥特曼打小怪兽 / 扑克游戏
 
-#### Day11 - [面向对象高级](./Day11/面向对象高级.md)
+#### Day11 - [面向对象进阶](./Day11/面向对象进阶.md)
 
 - 属性 - 类属性 / 实例属性 / 属性访问器 / 属性修改器 / 属性删除器 / 使用\_\_slots\_\_
 - 类中的方法 - 实例方法 / 类方法 / 静态方法
 - 运算符重载 - \_\_add\_\_ / \_\_sub\_\_ / \_\_or\_\_ /\_\_getitem\_\_ / \_\_setitem\_\_ / \_\_len\_\_ / \_\_repr\_\_ / \_\_gt\_\_ / \_\_lt\_\_ / \_\_le\_\_ / \_\_ge\_\_ / \_\_eq\_\_ / \_\_ne\_\_ / \_\_contains\_\_ 
 - 类(的对象)之间的关系 - 关联 / 继承 / 依赖
-- 继承和多态 - 什么是继承 / 继承的语法 / 调用父类构造器 / 方法重写 / 类型判定 / 多重继承 / 菱形继承(钻石继承)和C3算法
+- 继承和多态 - 什么是继承 / 继承的语法 / 调用父类方法 / 方法重写 / 类型判定 / 多重继承 / 菱形继承(钻石继承)和C3算法
 - 综合案例 - 工资结算系统 / 图书自动折扣系统 / 自定义分数类
 
 > **说明：**菱形继承和C3算法方面的内容可以根据实际授课情况进行取舍，因为与其把时间花在一些学生暂时难以理解的知识点上，还不如用这些时间让学生通过大量的练习理解面向对象的意义。